Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 829 treff.
  • Vis Timer

    24.06.2016 | App

    ...vises som et kakediagram som gradvis blir mindre. Du kan velge alarmlyd og du kan også stille inn en «tidlig varsel». Den gir et lydsignal når tidsintervallet nærmer seg slutten, slik at man kan forberede seg ...
  • Struktur, forutsigbarhet og oversikt

    30.01.2018 | Kapittel

    ...og oversikt som gjør hverdagen forutsigbar, avgjør om barn med autisme trives og utvikler seg i barnehagen. Dette gjelder uavhengig av hvordan de fungerer kognitivt. De fleste opplever at det er krevende ...
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    For at barnehagen skal bli kjent med barnet, barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan ...
  • Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?

    14.05.2020 | Bok/hefte

    ...aktivitetene. TegnKort egner seg godt til det daglige arbeidet med språkstimulering i barnehagen. Se udir.no/rammeplan for barnehagen/språkveileder. TegnKort retter seg både til tegnspråklige barn, og barn som ikke ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    Tegn på at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Kva er best for barnet?

    12.10.2023 | Kapittel

    ...bli høyrd Barn veit ofte godt kva som er bra for dei, og kva dei vil – sjølv i svært ung alder. Barnehagar og skolar har ulike rutinar før skolestart. Som ein del av rutinane blir viktig informasjon gitt ...
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...utgangspunkt i alder, motorikk, sansemessige- og kognitive forutsetninger, erfaringer og eventuell tidligere bruk av tegnspråk som førstespråk. Felles for alle med taktil kommunikasjon som viktigste kommunikasjonskanal ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    ...rutiner gir forutsigbarhet og faste gjøremål som gjentas gir oversikt over hva som skal skje. Mange barnehager har en visuell dagsplan med bilder av de ulike aktivitetene. Dette kan gi oversikt og trygghet ...
  • 3DL- Tredimensjonal læring

    23.03.2020 | Nettressurs

    ...kompliserte faglige temaer. Dette kan bidra til dybdelæring og begrepsforståelse. Temaene kan brukes i barnehage, grunnskole og videregående skole. 3DL er et digitalt bibliotek med over 900 elementer. Biblioteket ...
  • Albin og Luna og det mystiske speilet

    03.02.2016 | Bok/hefte

    ...og Kristin Billaud Feragen. Åse-Marie er førskolelærer og logoped, og har mange års erfaring fra barnehage som pedagog for barn med særlige behov. Kristin er spesialpsykolog, PhD. I 2009 tok hun en doktorgrad ...